数字发展为人力资源中的培训模式以及高等教育的教育和教育改革带来了新的机会和挑战。青岛星级科学技术学院将对国家教育数字策略做出回应，抓住了新的科学技术革命和工业转型的历史机会，加深了教育的数字化转型，加强了人工智能以增强教育和教育的能力，探索了“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”，“四个”链的四个链”四个链”，“四”是“四”。 “四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”“四个链”“四个链”的“四个链”“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个”链条的“”四个链条的“四个”连锁在一起。e“四个链”的e“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链””一起“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的“四个链”的四个链条的“四个链”的“四个”链的链条的“四个”链”一起“昆虫强大的驱动力是在社区和学校中应用的人才的种植。 学校精确地包括数字经济的发展趋势，并系统地鼓励其领域和专业的转型和改进。近年来，DI在数字人文科学，数据科学，大数据技术，智能农业，智能设备和系统中添加了Gital专业，并为建立“ Digital+”专业团体（例如智能制造）做出了努力，创建了为该地区提供新行业的数字专业矩阵。 当然，在资源建设方面，我们实施了“双数字教育资源项目”，我们开发了1000个AI和360多个数字项目的课程。我们正在与Chaxing Fanya和Smart Tree等主要平台积极合作，在线协作并共享100多个开放课程。同时，已经开发了教科书的数字课程和标准，在重要链接上创建了详细的法规，例如内容内容的内容，技术规格和交互式设计的质量，提供了可靠的guar天线当然质量。建造教师设备是数字化转型的关键支持。该学校将提供“ Depeeek+基础大学教学和智能智能课程准备系统以及虚拟教育和研究合作工具，从而有效地改善教师数字素养，数字认可以及使用数字教学工具的能力，提高40％课程的课程效率，将更多的Inrgía更改为个性化教育。 到目前为止，学校已经与47个山东高等教育课程合作，为开放的开放联盟和社区教育建造了17门杰出的课程。学校的混合课程已从60％增加到90％。在10个批准的第一类课程中，在线和离线的混合课程代表8个，占80％。根据Stellar能力认证平台的数据，学生对数字课程的满意率达到96.7％。 数字化促进教育改革和教育 近年来，学校继续增加投资，积极采用数字技术和创新工具，并成功地取得了系统和高级的成果，在智能教育环境，数字和广泛平台的实践教育空间的研究和开发中，并通过数字技术改善了教育的高质量发展。该学校非常重要地为建设智能教育环境，每个教室都配备了电子课标志和教育机器，创造了37个具有高标准的功能齐全的智能教育空间，创造了强大的互动，出色的经验以及对教师和学生的大力支持。 Meta-Master模型的最后一个教育地点。 学校独立开发了一个数字教育系统认证多功能的平台。平台uSES技术与云实施相关，为学生提供六种无处不在的学习方案：独立学习，自动计划，个性化学习，基于数据的学习，基于任务的学习和询问和智能回应。该平台不仅将大量高质量课程的资源汇集到校园，而且在国内外都有声誉。我们广泛进入了高质量，前卫学术会议和享有声望的研究成果的开放课程，我们建立了一个拥有多样化和高级课程资源的库，以完全满足学生的个性化学习需求。该平台集成了虚拟现实（VR）和仿真技术，以创建为汽车工程，建筑工程，智能酒店等的沉浸式虚拟仿真培训环境。学生可以随时使用移动终端（例如手机，平板电脑，计算机）访问平台，并执行Vari通过虚拟实验室或专门的仿真软件安全有效地组成了实验操作，从而有效地扩大了实践教育的深度和宽度。该平台信任其强大的大数据分析功能，不断收集和深入分析学生学习和学习行为状况的数据，并通过自动数据处理和分析形成精确的学习肖像。学生不仅提供个性化的学习建议和资源推力，而且还为教师的教育设计，过程监控和有效性评估提供了可靠的数据支持。智能评估功能进一步提高了课堂上教育质量的保证机制，有效地促进了持续的优化以及学校中数字教育资源的精确分配，并实施了“用于诊断促销的优化的混合教育模型”n“对于“智能课程AI+SMART”。 经过多年的数字结构，学校的数字教育改革和实际成就，已获得广泛的社会认可和对行业的高度赞扬。 2023年，该学校被批准为“在山东省建立智能教育示范学校的单位”。 2025年，该学校被邀请参加“智慧西安大学第9 CIO的论坛”，在论坛上发表开幕词，并获得了“建立智能教育空间的创新突破性奖”。 创新就业服务的数字授权 学校将Avant -Garde技术与人才的发展，虚拟现实（VR）和大数据分析技术的深入整合在一起，并为学校学生建立数字评估和开发平台和智能。我们仔细为元素虚拟现实数据创建潜在的人才证明体验，该数据整合​​不神学和人才的发展。深入参与评估系统，深入参与国立机构的项目的合作和开发，并众所周知，介绍了合作公司标准的共同创造和优化，并共同促进了专业评估技术的创新以及人才培训模型的优化。该中心由两个部分组成：数字创新实验的平台和标准工作创新实验平台，该平台完全涵盖了完整的连锁指导服务，例如专业潜在评估，个性化咨询，特殊技能培训和系统性培训。许多知名公司将中心资格系统应用于人才选择和发展实践。该平台一直被评估为“山东学院省的学生的就业和授权授权中心”和“ VR Q的授权专家Ingdao”。“根据该平台的强大数据支持和技术优势，该学校成功批准了四个国家和部长的国家和地区项目，例如该大学的大学的合作联合教育项目，以及两种典型的案例和两种典型案例和应用，以及两种典型的案例以及在沙吉州省数字授权管理的两个典型案例和应用。在科学和技术的竞争中，稳固的基础是学生的发展和专业成长。 在数字革命之波的中间，清道科学技术大学为专业的“ Digital+”集群实施了未来的愿景设计，从而深深地植根了整个人力资源培训过程。通过智能教室，虚拟仿真平台和AI“诊断促销 - 实验”的教育模型改造教育生态学，以实现学习效率和QUA改进。使用元评估中心的行业，学术界和研究的综合开放渠道，以帮助10,000多名学生以精确的肖像澄清专业指导。采用“数字化”作为战略支持点，该学校有效地促进了数字创新和人才培训模型的更新，全面提高了人才培训的质量，并通过三个维度连通性以及“学科，更大，教育和就业”的链接促进学校位置的促进。 （Wu Jie，Chen Tiantian，Hu Linlin）[编辑：Hui Xiaodong] 年龄的高温！一项新的研究确定，长期暴露于热浪可以加速衰老 朝鲜批评美国和韩国之间的联合军事演习：请小心并为答案做准备 倒计时为40秒时取消！美国“飞船”的第十次测试飞行已停止D连续两天 学术界揭示了违禁城市南部的文化文物的过去：民族宝藏的旅行道路 晋升引起了争议！电影“伊甸园”因指导在线暴力和造成冲突而受到批评 Lu Han和Yang Zongwei在激动人心的时刻接一个地遇到了一个。在音乐会中，谁是经常出现安全事故的Culpa？ 我们已经收到了世界订单，“婴儿衣服现在正在如火如荼 “志愿者游行”是电影的主要歌曲吗？ 我们将揭示在七年内翻了一番的“新存款”。您的收入来自哪里？ 要恢复反日战争的道路，您必须去Qiannan省！ 钙补充过多会导致骨质疏松症？ 防止老年人是“漫长的战争”。 如何保护秋季的肺部干燥？ 看到成年人哭泣这部流行电影 对Bai Jungang的访谈：相信自己，没有人可以阻止进步 妇女n被诊断出患有项链的“珠宝皮炎”。低成本合金珠宝隐藏健康风险 致电特殊的在线冰雹服务，扫描代码并在照明空调之前支付3元？ 阅读小说，学会偷墓和猎人20多个国家宝藏。非凡坟墓盗窃的详细信息已发表